Oliveira, Carlos Alexandre Firme de, et al. “PRÁTICAS LÚDICAS VERSUS EDUCAÇÃO HUMANIZADA: A LUDICIDADE REDUZ A VIOLÊNCIA E INDISCIPLINA NO INTERVALO EM UMA ESCOLA PÚBLICA”. Revista Científica Novas Configurações - Diálogos Plurais, vol. 6, nº 2, março de 2026, p. 01-24, https://doi.org/10.5281/zenodo.15777994.