Ribeiro, Paulo de Jesus, Selma Barros Daltro de Castro, e Marize Damiana Moura Batista e Batista. “MAL- ESTAR DOCENTE EM PERSPECTIVAS DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E AS INTERFACES INICIAIS REVELADAS COM O ESTADO DO CONHECIMENTO”. Revista Científica Novas Configurações - Diálogos Plurais 5, no. 2 (março 29, 2026): 01–14. Acesso em maio 24, 2026. https://periodicorcnc.com.br.sevenpublicacoes.com.br/dialogos/article/view/139.