Medeiros, Ilana Souto de. “PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: (RE) CONCEITUANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO”. Revista Científica Novas Configurações - Diálogos Plurais 3, no. 1 (março 29, 2026): 65–75. Acesso em maio 24, 2026. https://periodicorcnc.com.br.sevenpublicacoes.com.br/dialogos/article/view/86.