Atuação do/a coordenador/a pedagógico/a no início de carreira
reflexões sobre os desafios da práxis
Keywords:
Coordenador/a Pedagógico/a, Atuação, DesafiosAbstract
Este artigo tem como objetivo discutir e analisar a atuação do/a coordenador/a pedagógico/a no início de carreira. A questão que norteará este estudo está pautada em: Quais são os maiores desafios encontrados pelo/a coordenador/a pedagógico/a na atuação profissional? Com isto, objetivamos, por meio deste, refletir os desafios encontrados pelo/a coordenador/a pedagógico/a na atuação profissional. O referencial teórico contou com a contribuição dos/as seguintes autores/as: Lopes; Mendes; Ferreira (2011), Oliveira (2017), Domingues (2014; 2009), Miziara; Ribeiro; Bezerra (2014), Placco; Almeida; Souza (2011, 2012). Este é um estudo de cunho qualitativo, com pesquisa bibliográfica
Downloads
References
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996. São Paulo: Saraiva, 1996. Disponivel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 05/11/2021.
DOMINGUES, Isaneide. O coordenador pedagógico e o ensino da formação contínua do docente na escola. Tese (doutorado). Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. São Paulo, 2009.
DOMINGUES, Isaneide. O Coordenador pedagógico e a formação contínua do docente na escola. São Paulo: Cortez, 2014.
LOPES, Tania Maria Rodrigues; MENDES, Gilmara Beatriz Conrado Nogueira; FERREIRA, Maria Nahir Batista. Coordenador Pedagógico e Formação em Serviço: repensando a função. X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Pontifícia Universidade Católica do Paraná-Curitiba, 2011.
MIZIARA, Leni; RIBEIRO, Ricardo; BEZERRA, Giovani. O que revelam as pesquisas sobre a atuação do coordenador pedagógico. Estudos RBEP. Rev. Bras. Estud. Pedagog. (on-line), Brasília, v. 95, n. 241, p. 609-635, set./dez. 2014. Dísponivel em: http://dx.doi.org/10.1590.S2176-6681/3027683. Acesso em: 22/10/2021.
OLIVEIRA, Jane Cordeiro. O Cotidiano Escolar do Coordenador Pedagógico: diversidades, tensões e possibilidades. Momento: diálogos em educação, v.26, n.1, p. 143-160, jan./jun., 2017. Acesso em: 22/10/2021.
PLACCO, Vera; ALMEIDA, Laurinda; SOUZA, Vera. O coordenador pedagógico (CP) e a formação de professores: intenções, tensões e constradições. Fundação Carlos Chagas, São Paulo, 2011. Disponível em: https://docplayer.com.br/109554531-O-coordenador-pedagogico-cp-1-e-a-formacao-de-professores-intencoes-tensoes-e-contradicoes-2.html. Acesso em: 22/10/2021.
PLACCO, Vera; ALMEIDA, Laurinda; SOUZA, Vera. O coordenador pedagógico: aportes à proposição de políticas públicas. Caderno de pesquisa v.42 m.147 p.754-771 set./dez. 2012. Disponível em: https://www.scielo.br/j/cp/a/WPF5PzGd5zS3QWZPYNhWYDQ/?lang=pt&format=pdf. Acessado em: 22/10/2021
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Revista Científica Novas Configurações - Diálogos Plurais
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
