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Vol. 2 Núm. 2 (2021): Dossiê: Educação, Formação de Professores e Políticas Públicas
Vol. 2 Núm. 2 (2021): Dossiê: Educação, Formação de Professores e Políticas Públicas
Publicado:
2026-03-29
Artigo Original
MULTIMEDIA "COSIENDO SUEÑOS"
Leticia López Leticia López, María del Carmen Rodrígue, Milenis Lluesma Rojas (Autor/a)
01-26
PDF (Portugués)
Artigo de Revisão
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR
POSSIBILIDADES E DESAFIOS
Vanessa Alves Pereira, Diana Silva de Jesus, Elisângela Maura Catarino, Thauane Cristine Branquinho Pereira (Autor/a)
27-36
PDF (Portugués)
A ESCOLA COMO AGÊNCIA REPRODUTORA DAS DESIGUALDADES SOCIAIS
Amanda Felix Oliveira (Autor/a)
37-51
PDF (Portugués)
LOUCURA OU DESAJUSTE SOCIAL
Ana Maria Honorato Borges, Euzilene Ferreira de Rezende, Ludimila Lemes Arruda Ferreira, Wedson Ferreira da Cruz (Autor/a)
52-60
PDF (Portugués)
Estudo sobre a aplicabilidade da perspectiva Histórico Cultural na Educação Física Adaptada
César de Araújo Pires (Autor/a)
61-72
PDF (Portugués)
Patogênese da loucura e a domesticação do sujeito
Um estudo da subjetividade moderna na perspectiva de Foucault
Eliane Gonçalves de Lima Lellis (Autor/a)
73-81
PDF (Portugués)
O DESAFIO DE SER EDUCADOR MEDIANTE AS POLÍTICAS PÚBLICAS
Maria Tereza Bosco Santiago (Autor/a)
82-99
PDF (Portugués)
PANOPITISMO E A DOCILIZAÇÃO DOS CORPOS NA EDUCAÇÃO
UMA ANÁLISE DAS ESCOLAS PÚBLICAS NO CONCEITO FOUCAULTIANO
Rita de Cassia Gontijo Dutra (Autor/a)
100-109
PDF (Portugués)
A PRÁTICA DOCENTE
REFLEXÃO ACERCA DO ATO DE ENSINAR E APRENDER
Maria Aparecida da Costa Santos (Autor/a)
113-121
PDF (Portugués)
EDUCAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA
DAS RELAÇÕES CONCEITUAIS ÀS REFLEXÕES SOBRE DIDÁTICA, CURRÍCULO E ATUAÇÃO DOCENTE
Vanessa de Souza Rezende, Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte (Autor/a)
123-133
PDF (Portugués)
Resumo Expandido
O PAPEL DA ESCOLA NO ATO DE ENSINAR O ALUNO A PENSAR
Taís de Souza Moretto (Autor/a)
110-112
PDF (Portugués)
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REVISTA CIENTÍFICA NOVAS CONFIGURAÇÕES – DIÁLOGOS PLURAIS
ISSN: 2675-4177
B3 QUALIS CAPES 2021-2024
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